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| 插图 朱 凡 |
霍金困在一座沙漠孤岛上。这是电视节目为他假设的绝境，让他选取八张随身携带的唱片和一本书。
霍金说，他想要乔治·爱略特的《中途》。继而说：我宁愿要惊奇！
有一首歌这样唱：“你问我什么是战士的生活？”歌者含而不露，以“我送你一枚小弹壳”作答。这非常符合霍金阐释的理由：“如果要求某种特定的东西，他就没有给施者留下利用他或她想象的自由或机会。”
有了一枚小弹壳，想象的翅膀自可凌空翱翔。我们讲故事，也期望“送你一枚小弹壳”。时下，基层部队在不断推进的主题教育中，开展丰富多彩的“故事会”，在浓厚的氛围中，浸润、沉思、感奋，思想和精神受到洗礼。教育是科学，也是艺术。正如李政道先生所说：“科学与艺术事实上是一个硬币的两面，都源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。”
《寻找许六斤》的含义并不在故事本身，意义的蕴含与发现，还在于倾听者的感悟和心有灵犀。
大文豪福楼拜在写成《包法利夫人》后，发出感慨：“科学与艺术总在山顶重逢。”
