“想不到，我实习单位的大队长，明天竟然会来校区‘船艇讲坛’讲座授课！”一石激起千层浪，平静的学员队霎时炸开了锅。
操舵驾艇东海参加登陆演习、乘船遇险长江展开紧急求生、挂牌上岗一线体验船艇战斗生活……学员们你一言、我一语，话题回到了当初基层代职实习的种种经历。站在学期的终点回望当初，酸甜苦辣的段段回忆，成长进步的满满喜悦，数月后仍是记忆犹新。
“当时我们随船出航执行任务，单位的大队长一路上都在给我们学员随机出难题、设险情，让大家不断地跑战位、操车舵、带解缆绳、系离水鼓、排除主机故障。通过实践操作，我们确实感悟良多，进步飞速。”曾在南部战区某训练基地船艇大队实习的学员臧睿将实习收获为大家娓娓道来，如数家珍。
“刚编入战位的时候确实有些不知所措。那些棘手的难题的确让我体会到了自己与一线部队要求的差距。”曾在福建沿海船队实习的学员何周伟，也积极分享起代职实习的感悟体会。“实习经历是一笔宝贵财富，更让我了解基层、明确方向。返回校区后，我的学习训练也更加有目标、有动力。”
据悉，针对过去院校学员“缺基层经历、缺岗位经验、缺专业实践”等困扰，陆军军事交通学院镇江校区积极探索院校教学与基层锻炼双向互通的人才培养方法，将院校课程专业教育与部队代职实习衔接，分批次组织学员赴边海防基层船队进行岗位任职锻炼，采取上船跟艇出航见习、专业与部队岗位对接、人员编入一线战位等方法，让学员在不同单位、不同环境、不同任务中摔打磨砺，助力学员专业技能快速成长，综合素质稳步提升。
在送学员到基层历练的同时，该校区还积极打造特色“船艇讲坛”，将基层部队主官请上讲台为学员传授管理经验，指引成长方向，让边海防线上天南地北的船艇人才汇聚到近在咫尺的讲台上。
某船艇大队大队长王平受邀来到校区“船艇讲坛”进行经验交流。讲座开始前半小时，学员们早把演播厅的座位占得满满当当。
“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”当王平一开场提起那句“船艇人”耳熟能详的励志格言时，经历过基层岗位历练的学员们更是感慨万千。
热爱所学专业、精研胜战技能、献身船艇事业。短短两个小时的授课分享，既有单位鲜活丰富的典型事例，又有多年岗位工作的厚实体悟。听课学员直呼过瘾，掌声连连，互动中更是纷纷举手，踊跃发言。大家都说，这样的讲座叫好又叫座，更加“接地气”“冒热气”。
“用压力催生动力。让学员们听到基层的声音、了解基层的需求，也就醒悟了责任之重，自然就会加紧脚步，奋起直追。”学员队队长李守强介绍道。据了解，面对任职需求的危机感，学员队趁热打铁，多次自发组织“江海砺剑”等群众性比武活动，把竞技对抗搞得风风火火、有声有色。
紧贴部队需要、瞄准基层需求。据介绍，该校区在2019年牵头组织的陆军“跨越江海-2019”比武竞赛，面对面直击船艇部队发展现状，心贴心了解基层单位迫切需求，大家一起查找分析问题，研究解决对策。校区在此基础上加速课程改革与部队需求相适应衔接，聚力精品学科规划建设，滚动更新人才培养方案，推动院校课程教育向部队需求靠拢，保持“需求侧”与“供给侧”同向发力。
“基层锻炼让我看到差距，找准目标。我想现在好好珍惜现在的资源条件，打牢专业基本功，毕业后能‘跑步’上岗。”船艇指挥专业的学员钱雨诚说道。他刚刚在校区举行的“军事航海文化月”航海技能比武活动中，夺得了航海计划拟定一等奖的成绩。得益于岗位代职实习的磨砺与平日的刻苦钻研，此前实习中完成海图作业还手忙脚乱的他，如今接手完成一项航海保障计划已然能够做到游刃有余，身上更多了些“航海长”的干练劲。
在改革中探索、在转型中重塑、在创新中发展。校区领导介绍，下一步校区还将继续瞄准人才培养目标，拓宽院校办学思路，双向交流，多措并举，深入探索人才培养双向融合新路径。利用好代职锻炼、现地教学、联演联训等时机，助力学员在丰富的学习经历中感悟专业特色、提高情感认同、增强使命意识、锤炼过硬本领。
学员进行跳水作业
带解缆训练
进行操船训练
进行陆标定位
通过甚高频与他船沟通
消防演练
压弹比武
（摄影：陈爽 刘昊 胡旭阳 何周伟）
